作文元旦

初二

《爱还要会爱》初二作文600字

发布时间:2020-10-24 12:24

就算家长再爱孩子,都请适度去爱。

既要孩子感到温暖,也要让孩子知道世间的黑暗……下面将给大家带来一些关于《爱还要会爱》的初二作文600字,希望对大家有所帮助。

《爱还要会爱》初二作文600字1世界上有许许多多的爱,爱包含着母爱、父爱、友爱等等。

但爱,有时要讲究方式;爱,要把握尺度。

曾经看到过燕子的巢,光滑平整,在人家的屋檐下,没有雨淋,没有风刮,甚至阳光也恰到好处,却依旧能感受到一丝暖意。

燕妈妈飞来飞去捉虫子,亲口送到燕宝宝的嘴里,看着母子那份满足的样子,就觉到很温馨。

从这些行动可以看出来,燕妈妈很爱小燕子。

这种爱,很温馨,很甜蜜。

正巧,那天下午看见一个极其简陋的鸟巢,它与燕巢相比,那简直就是一个天上,一个地上。

那鸟巢摇摇欲坠地挂在悬崖边的一棵枯树上,我站在离它很远的地方,依稀可以看见它的轮廓,似乎只是由几根树枝随意搭建而成的,抽出一根树枝,也许它就会散落。

过了许久,看到一只老鹰冲来,歇了一会儿,便振翅飞走了,顺着这只老鹰飞去的路线望去,我大吃一惊——一只瘦弱的小鹰站立在悬崖边,似乎浑身都在颤栗着。

刹那间,我忽然想飞到那只小鹰身旁,把它抱去一个安全的地方。

终于,那只老鹰飞到了小鹰的身旁,站在它身后,张开双翅,似乎要将小鹰抱在怀里。

我的心,终于松了一口气。

可是,没想到的是,就在那短暂的几秒内,定眼望去,只见那只小鹰的身体急剧下坠。

再过几秒,就要跌落崖底……而它的母亲,那只老鹰只是在半空中,平静地注视着下落的小鹰。

忽然,奇迹发生了!那只小鹰竟然飞了起来,冲向高空!向着阳光,向着希望,在天边划出一道属于自己的灿烂曲线!这时,我微笑地看着小鹰自由地翱翔,原本认为天下怎么会有这样狠心的母亲,让自己的孩子跌落悬崖。

后来我才明白那只鹰飞在半空中,是在等待着小鹰展翅飞翔。

若说燕妈妈爱小燕,难道鹰妈妈就不爱自己的孩子吗?若说燕妈妈对孩子是种溺爱,鹰妈妈对孩子的厉爱又何尝不是爱呢?每一位父母对自己的孩子都有着爱,那么爱,也要会爱!《爱还要会爱》初二作文600字2今天,我的家里已经不再养狗了,因为我还在挂念以前的那一只.十年前的一个夏天,妈妈从姥姥家领来两只可爱的小狗,他们的耳朵是三角形的,鼻子黑黑的,毛是黄色的.眼睛大的可爱极了!每天我都会喂他们食吃,但是后来不知怎的,其中一只莫名其妙的死掉了,妈妈告诉我是因为他们中死的那一直没有打针.我伤心极了,但是奶奶说我不能够伤心成那样,既然有一只活了下来,那么就应该好好爱护这一只活下来的.我决定不再悲伤,每天都会给它喂食,出去带它散步,不知不觉,它长大了许多,我几乎是看着它长大,他的每一个动作,我都可以轻而易举的猜中.我认为它是一只聪明的小狗,还记得有一次,我放学回家,它就在家门口等着我。

但我觉得最可惜的是它不会说话,要是人与动物之间能够用语言交流就好了.我对它说好多的话,看它听话了,我就会美言几句.不由得让我感叹,它一定是上天赐给我最好的动物伙伴.有时候,我也会庆幸狗的生命不是特别的短暂,它应该也会庆幸吧!我总是觉得时光似流水,转眼间它就去世了,那是去年冬天时,它不愿意吃我喂给它的食,换别人喂,它还是不吃,我看着眼前的小狗,十分心痛,那时它已经瘦骨嶙峋了.直到不久后,我发现他不见了,我和弟弟一起寻找它,可是无论我们去哪。

找了个遍也没有找到.妈妈说,它一定是饿死在某个地方了,我还清晰的记得.那个时候我的心情猛地一下就平静了,想想它以前和我就像是一对非常要好的朋友,我也就平静许多了.虽然它是动物,但我对它的关心和爱从没有因为家里有了新的宠物而减少.爱,是人生下来就具备的,如果过分的溺爱,就会得不偿失,我爱护的狗死了之后,我并不愧疚初中暑假作文,因为我曾给过它许许多多的爱,那是关爱,也是疼爱.《爱还要会爱》初二作文600字3现在是冬天,飘着细密的雪花。

南中国的冬天,很少有雪,而现在白色的精灵在窗外舞蹈着,我在开着空调的房间里读林徽因的传记。

现代社会,金钱和地位充斥在街衢巷陌,而心灵中的真善美则如空谷幽兰,也许只有在久违的文字中,才能寻觅到一点踪迹。

我合上书,凝视着飘逸的雪花,心中想,如果林徽因活在现在的社会里,是不是会像这南国的珍贵的雪花,躲不过明早的朝阳。

让我的思绪还是回到上个世纪的二三十年代,回到那个让林徽因大放异彩的时代。

我不知道,为什么在那个战乱纷繁的时代,却有那么一批情感真挚的人在谈论爱,情爱、友爱、艺术之爱、生命之爱。

而我还要说一句初中暑假作文,人爱了是一回事,而会爱又是另外一回事。

多年以后,林徽因对自己的儿子说:“徐志摩当时爱的并不是真正的我,而是他用诗人的浪漫情绪想象出来的林徽因,可我并不是他心目中所想的那一个。

”――其实她对徐的感情是看的很清楚的,就是投影在波心的一片云而已。

多么聪明的一个女子,多么会爱的女子!她知道初中暑假作文,对于徐志摩这样的人,需要保持什么样的尺度,在自己的生命中需要从他身上得到什么样的爱――对艺术的执着,对生命的激情,仅此而已。

古语云,弱水三千只取一瓢,情感的取得也许也有一个度,也许更有一个适合,而这个“度”和“适合”就是会爱的表现。

金岳霖在林徽因的眼中也许只是一个兄长,哲学家的金先生学富五车,情感专一,品行高洁,只是,生命中的伴侣既需要学识的吸引,更需要情投意合。

于是,青梅竹马的梁思成成了她的首选。

林徽因与梁思成的相爱,有着父辈撮合的作用,但更多的是他们性格上的互补。

如果用梁思成和林徽因终生痴迷中国古建筑来比喻他们的组合,那么,梁思成是坚实的基础,是梁柱,而林徽因则是精致的雕刻。

他们的组合无可代替。

后来的长长的人生旅途中,他们同甘共苦,相互扶持,在建筑学上取得了辉煌的成就。

金岳霖和梁思成之间的选择,也许是林徽因“会爱”的集中表现。

合上书册,心中久久不能平静。

天渐渐地暗了下来,下楼走在铺满雪花的小路上,脚下的雪发出咯吱咯吱的响声。

四周纯白一片,只有自己的两行脚印在慢慢延伸。

生命之路也许就是一条爱之路,没走的时候,都是白茫茫纯洁一片,而一旦踏上双脚,就会留下或深或浅的印痕。

你能否把自己的爱之路走好,关键在于“会爱”,也许林徽因就是我们的榜样!《爱还要会爱》初二作文600字4春天的足音可以引出莺歌燕舞,雨露的滋润可以渲染万紫千红,教师的爱可以换来学生健康快乐的成长。

但仅有“爱”是不够的,要想走入学生的心灵世界,还必须得掌握爱的技巧。

爱是前提,会爱才是情感的升华——这就是我的教育之悟。

我班的小军,每天都穿得脏兮兮的,没有朋友,很自卑。

课堂上,他不是睡觉就是搞小动作,作业总是完不成。

最初,我并没有过多责备他,只是与他谈心,还时常很关心的打电话,把他的表现及时反馈给家长。

我自认为很爱他,可他却越来越疏远我:当我又一次找他谈话时,他冷冷地说:“有什么好谈的?真烦!”说完,头也不回地走出了教室。

望着他离去的背影,我气得涨红了脸。

高尔基曾说:“爱是连母鸡都会做的事。

”难道我还不如一只母鸡吗?不会的。

我一定能找到这“爱”的突破口。

我对小军进行了家访:他的家是一间黑漆漆的只有七八平米大的小屋,父亲瘫痪在床,全家只能靠母亲卖菜的一点收入维持生活,有时连交孩子书费都很困难。

我还了解到,在我每一次的“关心”电话之后,小军都少不了挨顿揍。

看着对我充满敌意的小军,我明白了:他需要的不是空泛的谈话、更不是变相的告状,而是鼓励和帮助。

通过观察,我还发现小军有一大优点,就是劳动很认真。

当他再一次满头大汗的拖地时,我走过去说:“累了就歇会吧!你这么用心的扫除,我相信咱班一定能成为卫生示范班!”接着,我又拿出一套崭新的校服,轻轻地放在了他的手上,真诚地说:“给自己也来个大扫除吧,干净了,才会有人和你做朋友啊!”看着手中的校服,他呆呆的愣在了那……从那以后,他看我的眼神充满了信任和依赖,人变整洁了,扫除也更卖力气了。

看到他的变化,在学习上,我也尽可能的帮助他:课堂上简单的问题,让他回答;小组有互批互改作业的时侯,中考满分作文让他负责;小测验中有进步,及时鼓励;遇到疑难问题时,我就利用课余时间给他耐心的讲解。

同时,在与他父母的交流中,更多提到的是他的成绩、他的进步!渐渐地,自信的笑容又出现在他的脸上!后来,有一次,当我因劳累过度晕倒在讲台上时,是小军第一个冲出教室找人帮忙;在我被抬往救护车的路上,他一直紧紧抓住我的手,焦急的眼中噙满了泪水;汽车启动时,他再也控制不住,哭着喊道:“老师——”那一刻,幸福的泪水在我的脸上恣意流淌……从小军身上,我悟到了:很多时候,我们缺少的并不是爱心,而是爱的合理方式。

爱,还要会爱,我们要学会深入的了解,细心的发现,为他们创造发展的空间;我们更要学会寻找适当的时机,选择恰当的方法,为他们搭建成功的平台。

爱,还要会爱,让我们陪伴学生一起经历成长路上的坎坷,共同面对美好的未来!爱,不是难题,如何爱,才是我们永恒的课题!《爱还要会爱》初二作文600字5在我们的生活中,处处都拥有爱啊,人们因为有了爱而感到幸福和快乐,这个社会也因为有了爱才多了一份色彩!爱!这个字对于所有人来说并不陌生,爱在生活中随处可见,人们的爱心是爱,亲人的关爱是爱,同学之间和谐相处也是爱。

爱的确是一样美好的东西,但是爱有时候也要讲究尺度和方式。

我记得我无意间在书上看过这样的两个故事……第一个是有一个正在读初一的学生,他的成绩不是很好,只能排在全班30名左右,当他第一次考试怀着失落的心情把成绩单交到父母手中的时候,父母二话不说就火冒三丈地拿起衣架就打他,口中还一直骂他考得太差不用心学习!他为此感到很伤心,从此以后放弃了学习,哪怕他知道会被骂,他甚至还想离家出走!他的父母打他其实也是希望他可以考好希望他努力学习,可是对于一个孩子来说那太过分,父母本来是爱孩子的,可是对于孩子来说却是伤害!第二个也是同样的一个初一成绩不太好的男孩,可是当他把成绩单交到父母手中时,父母却和前面那个男孩的父母有着截然不同的反应。

这个男孩的父母叫男孩坐到沙发上,然后平静的问他为什么考的不好,男孩也如实回答了自己平时并不用功。

男孩的父母并没有责骂他,而是告诉了他一个又一个的道理,告诉他应该为了自己的前途而努力,父母管他也是为了他好。

男孩明白了很多,他明白了父母的良苦用心,于是发奋图强努力学习,成绩在一天天的提高。

两个故事,同样都是父母对孩子的爱,但是结果却天差地别!这就告诉了我们:爱虽然是好的,但是如果不懂得把握尺度不懂得讲究方式那也会变成坏的。

我们应该有爱,这个社会也应该有爱,但最重要的还是要讲究方法把握尺度,让爱只带给人们幸福快乐!总而言之就是——要爱,更要会爱!《爱还要会爱》初二作文600字

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